SP中(戀痛型與管教型)區(qū)分與介紹

本文是以字母·的角度對(duì)兩類最常見的SP主貝類型進(jìn)行詳細(xì)區(qū)分與介紹

實(shí)際上，SP與字母o本就是無(wú)法分割的一個(gè)整體，SP屬于字母·子大類，在-中國(guó)又叫小圈。因?yàn)樵谖鞣轿幕?，這些都屬于性癖kinky。

在國(guó)內(nèi)，追根溯源，SP來(lái)自于古代體罰的制度，相似的是，英國(guó)傳統(tǒng)的淑女教育也是SP文化的開源。兩個(gè)歷史悠久的文明大國(guó)都可以從歷史上找出SP的文化淵源與歷史追溯，這說(shuō)明SP不是人們想的那樣無(wú)文化根基，只是國(guó)內(nèi)圈子缺乏正統(tǒng)的引導(dǎo)或正統(tǒng)論壇的影響力太小，渾水摸魚的人太多而已。

戀痛型SP

顧名思義，是無(wú)感情糾紛的以生理疼痛為目的的SP,山羊經(jīng)常提到的，皮開肉綻，動(dòng)輒幾千下，就是指的這一類SP.

因?yàn)樯淼奶弁磳?duì)戀痛型小貝來(lái)說(shuō)就已產(chǎn)生足夠刺激從而達(dá)到心里快感，對(duì)這類主來(lái)說(shuō)只是擊打別人屁股的行為已經(jīng)可以讓他們滿足。

這一類SP類似于單純思慕關(guān)系，更傾向于對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，而不必牽扯精神追求。實(shí)踐對(duì)象也會(huì)更隨意一些，只要會(huì)打屁股和被打就可以了，最_多只涉及技術(shù)性和如何更安全的問(wèn)題很多思慕關(guān)系里也會(huì)把SP作為一個(gè)主要的項(xiàng)目。

管教型SP

在很多戀痛型SP玩家看來(lái)，管教型是很“麻煩”的一種關(guān)系，因?yàn)樯婕案嗑?，情感上的?lián)結(jié)。事實(shí)上，管教SP類似于dom/sub之間的關(guān)系，或可以說(shuō)是dom/sub之間的關(guān)系。對(duì)于管教型小貝來(lái)說(shuō)，痛不是他們的追求，他們可能會(huì)很怕疼，而他們對(duì)主完全的信任、臣服與敬重以及主對(duì)他們的教導(dǎo)與關(guān)愛，才是使他們欲罷不能的關(guān)鍵因素。

對(duì)于管教型主來(lái)說(shuō)，相比打人屁股的快感，他們更沉迷于對(duì)小貝產(chǎn)生的精神或行為影響(好的影響)帶來(lái)的巨大成就感，他們沉迷于小貝對(duì)他們的信任與臣服，就像dom沉迷于對(duì)sub的jskz一樣。而打屁屁只是他們改變小貝的-種方式，就像英國(guó)古老的淑女教育里把淘氣的女孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的淑女的一種教導(dǎo)方式。

因此管教型的關(guān)系就像完_美的dom與sub的關(guān)系一樣，難以建立并且珍貴無(wú)比，這要求一般而言，主(dom)要有著能讓小貝(sub)尊敬和仰慕的品質(zhì)和才能或者僅僅是小貝喜歡的方面，能吸引小貝臣服，讓小貝愿意以像孩童般難為情的姿態(tài)去接受懲罰。

補(bǔ)充:

而SP中的Brat,更傾向于一種角色扮演的感覺，多見于管教型SP中，為了增加樂趣，而進(jìn)行的一些孩子般淘氣的行為。這需要建立在雙方互相了解之上，小貝需要了解淘氣的限度和主的底線，而主需要理解小貝淘氣的方式只是-種調(diào)劑或進(jìn)行責(zé)罰的理由管教型SP

在很多戀痛型SP玩家看來(lái)，管教型是很“麻煩”的一種關(guān)系，因?yàn)樯婕案嗑?，情感上的?lián)結(jié)。事實(shí)上，管教SP類似于dom/sub之間的關(guān)系，或可以說(shuō)是dom/sub之間的關(guān)系。對(duì)于管教型小貝來(lái)說(shuō)，痛不是他們的追求，他們可能會(huì)很怕疼，而他們對(duì)主完全的信任、臣服與敬重以及主對(duì)他們的教導(dǎo)與關(guān)愛，才是使他們欲罷不能的關(guān)鍵因素。

對(duì)于管教型主來(lái)說(shuō)，相比打人屁股的快感，他們更沉迷于對(duì)小貝產(chǎn)生的精神或行為影響(好的影響)帶來(lái)的巨大成就感，他們沉迷于小貝對(duì)他們的信任與臣服，就像dom沉迷于對(duì)sub的jskz一樣。而打屁屁只是他們改變小貝的-種方式，就像英國(guó)古老的淑女教育里把淘氣的女孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的淑女的一種教導(dǎo)方式。

因此管教型的關(guān)系就像完_美的dom與sub的關(guān)系一樣，難以建立并且珍貴無(wú)比，這要求一般而言，主(dom)要有著能讓小貝(sub)尊敬和仰慕的品質(zhì)和才能或者僅僅是小貝喜歡的方面，能吸引小貝臣服，讓小貝愿意以像孩童般難為情的姿態(tài)去接受懲罰。

補(bǔ)充:

而SP中的Brat,更傾向于一種角色扮演的感覺，多見于管教型SP中，為了增加樂趣，而進(jìn)行的一些孩子般淘氣的行為。這需要建立在雙方互相了解之上，小貝需要了解淘氣的限度和主的底線，而主需要理解小貝淘氣的方式只是-種調(diào)劑或進(jìn)行責(zé)罰的理由。

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